ЦЕЛЬ профориентационной работы: обеспечить для учащихся возможности свободного и осознанного выбора профессиональной деятельности оптимально соответствующей личностным интересам, потребностям общества, конкурентно-способных кадров.
ЗАДАЧИ:
Создание условий для проведения системной и комплексной профориентационной работ.
Изучение и формирование у школьников в процессе обучения и воспитания осознанного подхода к выбору профессии в соответствии с интересами и способностями каждого и с учетом потребностей региона.
Организация профпросвещения и профконсультирования школьников, формирование у них устойчивых профессиональных намерений на основе комплексного изучения личности учащихся.
Выбор профессии – важное и ответственное дело!
Выбирая профессию, нужно учитывать в первую очередь интересы ребенка, его склонности, способности, желания и только потом семейные традиции и интересы.
Дайте своему ребенку право выбора будущей профессии.
Обсуждайте вместе с ним возможные «за» и «против» выбранной им профессии.
Рассматривайте выбор будущей профессии не только с позиции материальной выгоды, но и с позиции морального удовлетворения.
Учитывайте в выборе будущей профессии личностные качества своего ребенка, которые необходимо ему в данной специальности.
Если возникают разногласия в выборе профессии, используйте возможность посоветоваться со специалистами - консультантами.
Не давите на ребенка в выборе профессии, иначе это может обернуться стойкими конфликтами.
Поддерживайте ребенка, если у него есть терпение и желание, чтобы его мечта сбылась.
Если ваш ребенок ошибся в выборе, не корите его за это. Ошибку можно исправить.
Если ваш ребенок рано увлекся какой-то профессией, дайте ему возможность поддерживать этот интерес с помощью литературы, занятия в кружках и т. д.
Помните, что дети перенимают традиции отношения к профессии своих родителей!
Все вузы страны